| Назва програми | Нові орієнтири викладання іноземної мови |
|---|
| Структурний підрозділ | Кафедра соціально-гуманітарної освіти |
|---|
| Розробник(и) | Клюніна Н.В., старший викладач кафедри соціально-гуманітарної освіти |
|---|
| Nametype | Курси за вибором |
|---|
| Напрям | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
|---|
| Цільова аудиторія | Учителі (викладачі) іноземних мов |
|---|
| Мета програми | Підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності вчителів (викладачів) іноземної мови, щодо реалізації завдань Державного стандарту базової загальної середньої освіти відповідно до основних напрямів державної політики у галузі освіти, запитів громадянського суспільства, установ і закладів освіти, освітніх потреб споживачів освітніх послуг |
|---|
| Зміст програми | Розуміння державних стандартів і навчальних програм. Порівняння стандартів і програм початкової та базової середньої освіти. Наскрізні уміння як основа для формування ключових компетентностей. Контекстуалізація навчання - упорядкування зовнішнього контексту, результатів навчання за стандартами та програмами, комунікативних мовленнєвих умінь, наскрізних умінь і мовного матеріалу. Планування навчання з огляду на результати учіння («зворотне планування») - необхідні та бажані компоненти плану уроку. Формувальне та підсумкове оцінювання |
|---|
| Обсяг програми (години) | 1 |
|---|
| Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться/ набуватимуться | Професійні компетентності: предметно-методична, мовно-комунікативна, інформаційно-цифрова;
загальні компетентності відповідно до професійного стандарту |
|---|
| Опис досягнутих результатів навчання | Розуміння державних стандартів і навчальних програм;
формування ключових компетентностей учнів;
планування навчання з огляду на результати учіння;
розуміння принципів та стратегій формувального оцінювання
|
|---|
| Документ про освіту | Сертифікат |
|---|