| Назва програми | Створення інклюзивного освітнього середовища засобами соціальної комунікації |
|---|
| Структурний підрозділ | Кафедра педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту |
|---|
| Розробник(и) | Клочко О.М., к.пед.н., викладач кафедри педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту; Гузенко О. В., к.пед.н., доцент, доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту |
|---|
| Nametype | Курси за вибором |
|---|
| Напрям | Розвиток інклюзивних компетентностей (створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами |
|---|
| Цільова аудиторія | Педагоги різних спеціальностей |
|---|
| Мета програми | Метою навчального курсу є підвищення теоретичного, методичного та практичного рівнів професійної компетентності педагога, який працює в умовах інклюзивного навчання |
|---|
| Зміст програми | Навчальним курсом передбачено розвиток умінь організовувати педагогічну діяльність на компетентнісних засадах з урахуванням індивідуальних потреб кожної дитини; усвідомлювати психофізіологічні особливості здобувачів освіти; опановувати та впроваджувати сучасні засоби та техніки конструктивної співпраці учасників освітнього процесу; розвиток здатності створювати інклюзивне освітнє середовище для забезпечення додаткової підтримки учнів з особливими освітніми потребами |
|---|
| Обсяг програми (години) | 1 |
|---|
| Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться/ набуватимуться | - Уміння створювати безпечне та інклюзивне освітнє середовище;
- забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з ООП;
- здатність використовувати знання у практичній ситуації;
- здатність до партнерської взаємодії з учасниками освітнього процесу |
|---|
| Опис досягнутих результатів навчання | --- |
|---|
| Документ про освіту | Сертифікат |
|---|