| Назва програми | Національно-патріотичне виховання як засіб формування соціально-громадянської компетентності та ціннісних життєвих навичок особистості в умовах сучасного освітнього закладу |
|---|
| Структурний підрозділ | Кафедра педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту |
|---|
| Розробник(и) | Єфремова Г.Л., к. пед. н., доцент, завідувач кафедри педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту; Луценко С.М., к. держ. упр., доцент, доцент кафедри педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту
|
|---|
| Nametype | Курси за вибором |
|---|
| Напрям | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
|---|
| Цільова аудиторія | Педагоги-організатори, вихователі по супроводу, класні керівники, педагоги різних спеціальностей |
|---|
| Мета програми | Навчальний курс спрямований на підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності педагогів ЗЗСО щодо формування соціально-громадянської компетентності та ціннісних життєвих навичок особистості в умовах сучасного освітнього закладу; реалізації новітніх підходів впровадження Концепції національно-патріотичного виховання; розвитку навичок компетентнісно-орієнтованої освіти та ціннісних життєвих навичок особистості в умовах сучасного закладу освіти |
|---|
| Зміст програми | Навчальний курс спрямований на ознайомлення учасників з сучасними методиками та інструментами інтерактивного навчання й спілкування, що дають можливість формувати активних, компетентних, відповідальних громадян, здатних до інновацій та участі у житті громади; розуміння сутності соціально-громадянської компетентності згідно концепції «Нова українська школа»; аналіз основних механізмів функціонування та реалізації компетентнісної парадигми навчання; пошук ефективних підходів реалізації Концепції національно-патріотичного виховання; висвітлення шляхів розвитку духовно-моральних, громадянсько-патріотичних складових національно-патріотичного виховання; превенція расизму, шовінізму, насильства (правопорушень); опанування ефективними технологіями формування моральних наративів демократії, толерантності, прав людини та верховенства права, територіальної цілісності та єдності народів України |
|---|
| Обсяг програми (години) | 1 |
|---|
| Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться/ набуватимуться | Професійно-педагогічна компетентність, соціально-громадянська компетентність, загальнокультурна компетентність, мовно-комунікативна компетентність, психологічно-фасилітативна, підприємницька компетентність, інформаційно-цифрова компетентність |
|---|
| Опис досягнутих результатів навчання | - Оволодіння компетентнісними підходами на основі демократичного громадянства й освіти з прав людини; знаннями щодо технологій формування соціально-громадянської компетентності та ціннісних життєвих навичок особистості в закладах освіти;
- вміння застосовувати сучасні методики та інструменти інтерактивного навчання й комунікацій в демократичній школі; реалізовувати сучасні підходи впровадження Концепції національно-патріотичного виховання в освітньому закладі;
- здатність формувати навички партнерства на демократичних засадах взаємодії; впроваджувати сучасні технології формування соціально-громадянської компетентності та ціннісних життєвих навичок особистості в закладах освіти |
|---|
| Документ про освіту | Сертифікат |
|---|