| Назва програми | Сучасні підходи до методики викладання предмету «Захист України» |
|---|
| Структурний підрозділ | Кафедра теорії і методики змісту освіти |
|---|
| Розробник(и) | Деменков Д.В., старший викладач кафедри теорії і методики змісту освіти |
|---|
| Nametype | Курси за вибором |
|---|
| Напрям | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
|---|
| Цільова аудиторія | Учителі (викладачі) предмету «Захист України» |
|---|
| Мета програми | Підвищення методичного та практичного рівнів професійної компетентності учителів предмету «Захист України», ознайомлення з сучасними підходами до методики викладання предмета «Захист України», технологій, збагачення їх творчого потенціалу на основі дистанційного навчання |
|---|
| Зміст програми | У змісті освітньої програми курсу за вибором передбачено розглянути сучасні підходи до методики викладання предмета «Захист України». Акцентовано увагу на особливості організації та проведення сучасного уроку з предмету «Захист України», значення та місце тактичної медицини в навчальній програмі предмета «Захист України», прикладну фізичну підготовку як важливий засіб формування готовності молоді до захисту України.
Кожна тема, викладена в навчальному курсі, ілюструється практичними прикладами, проблемно-пошуковими завданнями, презентаційними матеріалами, які допомагають евристично, нестандартно, креативно вирішувати актуальні проблеми у процесі навчання
|
|---|
| Обсяг програми (години) | 1 |
|---|
| Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться/ набуватимуться | - Професійні компетентності: предметно-методична, мовно-комунікативна, інформаційно-цифрова;- загальні компетентності відповідно до професійного стандарту |
|---|
| Опис досягнутих результатів навчання | • Усвідомлюють засади реформування галузі освіти України; забезпечення якості освіти предмета «Захист України»;• уміють організовувати уроки з предмета «Захист України» на компетентнісних засадах, упроваджувати інтерактивні методики викладання предмета «Захист України»; • практично застосовують психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку на заняттях з предмета «Захист України», формуючи готовність молоді до захисту України. |
|---|
| Документ про освіту | Сертифікат |
|---|