| Назва програми | Фахові методики навчання мистецтву: оцінювання здобувачів освіти |
|---|
| Тип курсів | Курси за вибором |
|---|
| Призначені для закладів | ЗЗСО, ЗФПО, СЗЗСО |
|---|
| Кафедра | Кафедра теорії і методики змісту освіти |
|---|
| Викладач | Сєрих Л.В. |
|---|
| Напрям | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) |
|---|
| Цільова аудиторія | Учителі (викладачі) освітньої галузі «Мистецтво» |
|---|
| Мета програми | Підвищення методичного й практичного рівнів професійної компетентності педагогів в освітньому процесі мистецької освітньої галузі відповідно до Закону «Про освіту», Концепції «Нова українська школа», власних інтересів, потреб економіки, а також всебічно розвиненої особистості, здатної до вибору власної освітньої траєкторії, побудови професійної та особистої кар’єри, навчання упродовж життя, відповідального громадянина з морально-етичними принципами, здатного приймати виважені рішення, з активною позицією. Підвищення компетентностей педагогів засобами інтерактивних занять (ділових ігор, майстер-класів, тренінгів) формування у слухачів навичок та застосування удосконалених знань та умінь на уроках мистецької освітньої галузі. |
|---|
| Зміст програми | У навчальному курсі розглядаються сучасні підходи до організації та проведення уроків інтегрованого курсу «Мистецтво», профільного спрямування. Акцентована увага на формування професійної компетентності викладача (учителя) мистецьких дисциплін на засадах НУШ, партнерства, взаємодії, критичного мислення; усвідомлення видів і методів оцінювання педагогами мистецьких дисциплін; розвитку взаємодії засобами інтервізії, фасилітованої дискусії та інших дискусійних форм для розвитку творчих здібностей здобувачів освіти. |
|---|
| Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться/ набуватимуться | Трудова функція А. Навчання здобувачів освіти предметів (інтегрованих курсів). A2. Предметно-методична; АЗ. Інформаційно-цифрова.
Трудова функція Г. Провадження освітнього процесу. Г.1. Прогностична; Г.2. Організаційна.
Трудова функція Д. Безперервний професійний розвиток. Д.1. Здатність до навчання впродовж життя
|
|---|
| Опис досягнутих результатів навчання | Усвідомлення й розуміння загальної мети і завдань освіти, зокрема мистецької освітньої галузі;
уміння будувати освітньо-виховний процес в умовах НУШ, використовуючи інноваційні методики;
здатність практично застосовувати технології групової взаємодії: журфікси, інтервізії, фасилітовані дискусії; цифрові інструменти; критичне мислення;
реалізація опанованих умінь, навичок, здатностей у практичній творчій діяльності на уроках мистецтва.
|
|---|