| Назва програми | Сучасні інноваційні методи та технології організації навчання в умовах трансформаційних змін |
|---|
| Структурний підрозділ | Кафедра педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту |
|---|
| Розробник(и) | (not set) |
|---|
| Nametype | Курси за вибором |
|---|
| Напрям | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь |
|---|
| Цільова аудиторія | Педагоги різних спеціальностей |
|---|
| Мета програми | Метою програми є надання комплексу знань щодо використання сучасних інноваційних методів та технологій організації навчання, які спрямовані на активізацію учнів, розвиток їх творчого креативного мислення і самостійності, а також методів та заходів, що дозволяють правильно організувати працю вчителя. |
|---|
| Зміст програми | Підвищення теоретичного та практичного рівнів професійної компетентності вчителів з питань ролі та місця сучасних інноваційних методів та технологій організації навчання у професійно-педагогічній діяльності, концептуальних положень сучасних інноваційних методів та технологій, механізмів використання їх в освітньому процесі закладів освіти. Курс сприятиме формуванню системи знань, умінь і навичок, необхідних педагогові для конструювання та здійснення педагогічного процесу. |
|---|
| Обсяг програми (години) | (not set) |
|---|
| Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться/ набуватимуться | - Усвідомлення й розуміння мети та ціннісних орієнтирів впровадження сучасних інноваційних методів та технологій організації навчання в умовах трансформаційних змін, що сприяє цілісному індивідуально-особистісному становленню школярів, здатність до продуктивної професійної діяльності педагогів на основі викликів сучасної освіти;
- уміння впроваджувати сучасні інноваційні методи та технології організації навчання в освітній процес;
- здатність орієнтуватися в сучасному просторі, отримувати інформацію та оперувати нею відповідно до власних потреб і вимог, працювати в команді та автономно, застосовувати набуті знання в практичних ситуаціях;
- готовність генерувати нові ідеї й ініціативи та втілювати їх у життя з метою підвищення власної професійної компетентності. |
|---|
| Опис досягнутих результатів навчання | |
|---|
| Документ про освіту | (not set) |
|---|