| Назва програми | Освітні втрати дітей з особливими освітніми потребами: шляхи подолання |
|---|
| Структурний підрозділ | Кафедра педагогіки, спеціальної освіти та менеджменту |
|---|
| Розробник(и) | (not set) |
|---|
| Nametype | Курси за вибором |
|---|
| Напрям | Розвиток інклюзивних компетентностей (створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами |
|---|
| Цільова аудиторія | Педагоги різних спеціальностей |
|---|
| Мета програми | Формування уявлень про причини та наслідки освітніх втрат. Оволодіння сучасними шляхами подолання освітніх втрат у сучасному освітньому закладі |
|---|
| Зміст програми | Курси передбачають оволодіння слухачами сучасними шляхами подолання освітніх втрат у сучасному освітньому закладі та сім’ї. |
|---|
| Обсяг програми (години) | (not set) |
|---|
| Перелік компетентностей, що вдосконалюватимуться/ набуватимуться | Професійні компетентності: інклюзивна; предметно-методична, мовно-комунікативна, інформаційно-цифрова;
загальні компетентності відповідно до професійного стандарту
|
|---|
| Опис досягнутих результатів навчання | - Оволодіння знаннями причин, ознак появи освітніх втрат;
- оволодіння уміннями подолання освітніх втрат дітей з особливими освітніми потребами;
- формування навичок використання сучасних шляхів подолання та уникнення освітніх втрат дітей з особливими .освітніми потребами |
|---|
| Документ про освіту | (not set) |
|---|