# | Освітня програма/Курси ПК | Напрям | Цільова аудиторія | Замовити |
---|---|---|---|---|
1 | Організаційно-психологічний супровід створення та розвитку безпечної школи у воєнний/повоєнний час | Розвиток психологічних, емоційно-етичних компетентностей (психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку) | Педагогічні колективи закладів освіти - учасники проєкту | Замовити |
2 | Проблеми у впровадженні Нової української школи: шляхи розв’язання | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Педагогічні колективи закладів освіти - учасники проєкту | Замовити |
3 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
4 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Заступники директорів з навчально-виховної роботи, соціальні педагоги, класні керівники | Замовити | |
5 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Заступники директорів з навчально-виховної роботи, соціальні педагоги, класні керівники | Замовити | |
6 | Стратегії інтегрованого навчання та виховання у Новій українській школі | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
7 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
8 | Розвиток соціальних та емоційних навичок у дітей: практичні підходи для педагогів | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
9 | Освітні втрати та їх подолання в умовах Нової української школи: управлінський аспект | Розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) | Керівники ЗЗСО та їх заступники | Замовити |
10 | Формувальне оцінювання у базовій середній освіті як інструмент реалізації наскрізних компетентностей | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
11 | Прийнятття управлінських рішень через проєктування в умовах воєнного стану та у повоєннний період | Розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) | Керівники ЗЗСО, ЗФПО та їх заступники | Замовити |
12 | Демократизація та партнерство закладу освіти в умовах Нової української школи (І/II етап) | Розвиток спільних компетентностей (інноваційної, проектної та експериментальної діяльності) | Педагогічні колективи шкіл – учасниць Регіонального інноваційного проекту (І етап – до 5 років) | Замовити |
13 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі-предметники, учителі-дефектологи, учителі-логопеди спеціальних закладів освіти | Замовити | |
14 | Розвиток інклюзивних компетентностей (створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
15 | Дитина з небажаною поведінкою в сучасному освітньому просторі | Розвиток інклюзивних компетентностей (створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
16 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Асистенти вчителя | Замовити | |
17 | Створення інклюзивного освітнього середовища засобами соціальної комунікації | Розвиток інклюзивних компетентностей (створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
18 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
19 | Сучасні інноваційні методи та технології організації навчання в умовах трансформаційних змін | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
20 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
21 | Безпечне освітнє інклюзивне середовище для дітей з інтелектуальними труднощами | Розвиток інклюзивних компетентностей (створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
22 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
23 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
24 | Атестація педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти: управлінський аспект | Розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) | Директори (керівники) | Замовити |
25 | Розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) | Керівники ЗЗСО, ЗФПО та їх заступники | Замовити | |
26 | Внутрішня система забезпечення якості освіти у закладі освіти | Розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) | Керівники ЗЗСО, ЗФПО та їх заступники | Замовити |
27 | Розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) | Керівники ЗЗСО та їх заступники | Замовити | |
28 | Цифровий органайзер як інструмент інформаційної компетентності сучасного педагога | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
29 | Методичний кейс педагога з упровадження нового Державного стандарту базової середньої освіти | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
30 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
31 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі мистецької освітньої галузі | Замовити | |
32 | Природничо-географічна освіта в контексті вимог Нової української школи | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) географії, економіки | Замовити |
33 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) інформатики | Замовити | |
34 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) географії, економіки | Замовити | |
35 | Колективно-компетентнісна взаємодія учасників освітнього процесу | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) географії, економіки | Замовити |
36 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
37 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
38 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) фізики, математики, астрономі | Замовити | |
39 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) фізики, математики, астрономі | Замовити | |
40 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) фізики, математики, астрономі | Замовити | |
41 | Ефективне навчання в Новій українській школі: цифровий вчитель природничої освітньої галузі | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі природничої освітньої галузі | Замовити |
42 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) хімії | Замовити | |
43 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі природничої освітньої галузі | Замовити | |
44 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
45 | Розвиток спільних компетентностей (інноваційної, проектної та експериментальної діяльності) | Учителі початкових класів, основ здоров’я, інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут», класні керівники | Замовити | |
46 | Шкільна біологічна освіта на етапі упровадження реформи Нової української школи | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) біології, біології і екології | Замовити |
47 | Здоров’язбережувальний компонент в освіті для здоров'я учнів та педагогів | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
48 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі навчального предмета «Основи здоров’я» та інтегрованого курсу соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі «Здоров’я, безпека та добробут» | Замовити | |
49 | Розвиток інтелектуальної, творчої та загальнокультурної сфери учнів в умовах Нової української школи | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
50 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) музичного мистецтва | Замовити | |
51 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі інтегрованого курсу «Мистецтво» | Замовити | |
52 | Компетентнісний підхід у викладанні інтегрованого курсу «Мистецтво» | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі інтегрованого курсу «Мистецтво» | Замовити |
53 | Організація освітнього середовища молодших школярів в умовах Нової української школи | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі початкових класів | Замовити |
54 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагогічні колективи закладів освіти - учасники проєкту | Замовити | |
55 | Організація здорового харчування та формування його культури в закладі освіти | Розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) | Керівники ЗЗСО та їх заступники | Замовити |
56 | Використання методів інтерактивного навчання на уроках образотворчого мистецтва | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) образотворчого мистецтва | Замовити |
57 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі навчальних предметів соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі | Замовити | |
58 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
59 | Формувальне оцінювання в початковій школі: інструменти та практики | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі початкових класів | Замовити |
60 | Діяльнісний підхід як основа організації освітнього процесу в умовах сьогодення | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
61 | Особливості інтегрованого навчання молодших школярів в умовах Нової української школи | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі початкових класів | Замовити |
62 | Сучасні підходи до організації та проведення уроків фізичної культури | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) фізичної культури | Замовити |
63 | Методика викладання футболу в закладах загальної середньої освіти | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) фізичної культури | Замовити |
64 | Сучасні підходи до методики викладання предмету «Захист України» | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) предмету «Захист України» | Замовити |
65 | Проєктно-технологічна діяльність на уроках трудового навчання | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) трудового навчання | Замовити |
66 | Благополуччя дітей та педагогів: дієві інструменти та практики підтримки | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
67 | Упровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в освітній процес початкової школи | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі початкових класів | Замовити |
68 | Розвиток критичного мислення молодшого школяра в контексті Нової української школи | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі початкових класів | Замовити |
69 | Компетентнісне навчання учнів початкової школи за інтегрованим курсом «Я досліджую світ» | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі початкових класів | Замовити |
70 | Технології формування успішної особистості: ціннісний аспект | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
71 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) трудового навчання, майстри виробничого навчання | Замовити | |
72 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) трудового навчання | Замовити | |
73 | Розвиток спільних компетентностей (інноваційної, проектної та експериментальної діяльності) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
74 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
75 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Практичні психологи | Замовити | |
76 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Практичні психологи | Замовити | |
77 | Зміст, структура, специфіка корекційно-розвиткової роботи в діяльності практичного психолога | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Практичні психологи | Замовити |
78 | Психологічна підтримка та допомога учасникам освітнього процесу у воєнний та повоєнний періоди | Розвиток психологічних, емоційно-етичних компетентностей (психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
79 | Розвиток психологічних, емоційно-етичних компетентностей (психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
80 | Розвиток психологічних, емоційно-етичних компетентностей (психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
81 | Розвиток психологічних, емоційно-етичних компетентностей (психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
82 | Розвиток психологічних, емоційно-етичних компетентностей (психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
83 | Ментальне здоров’я учасників освітнього процесу: шляхи підтримки | Розвиток психологічних, емоційно-етичних компетентностей (психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
84 | Розвиток психологічної стійкості учасників освітнього процесу у воєнний та повоєнний період | Розвиток психологічних, емоційно-етичних компетентностей (психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
85 | Психологічне відновлення учасників освітнього процесу: цілі, завдання, інструменти. | Розвиток психологічних, емоційно-етичних компетентностей (психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
86 | Розвиток інклюзивних компетентностей (створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
87 | Дитячі страхи: причини виникнення, профілактика, психологічна корекція | Розвиток психологічних, емоційно-етичних компетентностей (психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
88 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) навчальних предметів (інтегрованих курсів)громадянської та історичної освітньої галузі та/або освітньої галузі «Суспільствознавство» | Замовити | |
89 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) навчальних предметів (інтегрованих курсів)громадянської та історичної освітньої галузі та/або освітньої галузі «Суспільствознавство» | Замовити | |
90 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Учителі (викладачі) зарубіжної літератури, української мови та літератури, історії, громадянської освіти, основ правознавства та/або освітньої галузі «Суспільствознавство» | Замовити | |
91 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) зарубіжної літератури, української мови та літератури, історії, громадянської освіти, основ правознавства та/або освітньої галузі «Суспільствознавство» | Замовити | |
92 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) зарубіжної літератури, української мови та літератури, історії, громадянської освіти, основ правознавства та/або освітньої галузі «Суспільствознавство» | Замовити | |
93 | Маніпуляція як комунікативна стратегія в педагогічному процесі: феномени, механізми та захист | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
94 | Креативне навчання на уроках зарубіжної літератури: методичні лайфхаки | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) зарубіжної літератури | Замовити |
95 | Soft skills як комплекс важливих умінь вчителя зарубіжної літератури | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) зарубіжної літератури | Замовити |
96 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі української мови та літератури | Замовити | |
97 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) української мови та літератури | Замовити | |
98 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) української мови та літератури | Замовити | |
99 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
100 | Формування ключових компетентностей та наскрізних умінь здобувачів базової середньої освіти | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
101 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) іноземних мов | Замовити | |
102 | Ціннісні орієнтири у контексті впровадження Нової української школи при викладанні іноземної мови | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі іноземних мов | Замовити |
103 | Віддалене навчання іноземної мови для закладів загальної середньої освіти | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі іноземних мов | Замовити |
104 | Інноваційні процеси в сучасній українській мові та актуальні питання Українського правопису | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
105 | Формування спільних для ключових компетентностей вмінь | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
106 | Цифрові засоби візуалізації та штучного інтелекту в освітньому процесі | Розвиток інформаційно-цифрових компетентностей (використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |
107 | Розвиток інформаційно-цифрових компетентностей (використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
108 | Розвиток інформаційно-цифрових компетентностей (використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
109 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі-предметники, учителі-дефектологи, учителі-логопеди спеціальних закладів освіти | Замовити | |
110 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Заступники директорів з навчально-виховної роботи, соціальні педагоги, класні керівники | Замовити | |
111 | Розвиток управлінської компетентності (для керівників закладів освіти, науково-методичних установ та їх заступників) | Керівники ЗЗСО, ЗФПО та їх заступники | Замовити | |
112 | Теорія та методика викладання інформатики та інформаційних технологій | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) інформатики | Замовити |
113 | Розвиток інформаційно-цифрових компетентностей (використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
114 | Розвиток інформаційно-цифрових компетентностей (використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
115 | Розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій) | Учителі (викладачі) інформатики | Замовити | |
116 | Розвиток інформаційно-цифрових компетентностей (використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити | |
117 | Розвиток інформаційно-цифрових компетентностей (використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі, включаючи електронне навчання, інформаційну та кібернетичну безпеку) | Педагоги різних спеціальностей | Замовити |